顺德区大良街道0到3岁科学育儿

科学育儿：婴幼儿早期教育的目标是,帮助孩子打好较全素质发展的基础,包括身体、智力、品德、审美、个性等等方面的素质,因此早期教育的内容包括:健康教育。婴幼儿生长迅速,家长要从各个方面保证孩子的身体健康.不仅要重视对孩子的吃、喝、穿、睡等方面的保育,更要教育孩子逐渐学会自我保护和自我保健,树立健康和安全意识,比如从小养成良好的卫生和生活习惯,做到饭前便后洗手、睡前刷牙、危险物品不去接触、安全用电、别人的东西不能随便接受等等.健康教育的另一个重要方面是保证孩子心理健康.让孩子生活在温馨的家庭氛围中,生活得轻松、愉快,培养性格开朗、活泼,避免过度紧张、焦虑、忧愁与恐惧.例如,7个月左右的孩子开始害怕离开母亲,这时建立正确的母子依恋关系相当重要;婴幼儿喂养时要注意避免错误的饮食行为,如强迫进食(哄骗进食)、追着喂饭等;2~3岁是幼儿的人生首一反抗期,家长应该正确引导,切忌动辄打骂,给孩子造成心灵创伤.教育孩子，甚至产生较大的分歧。顺德区大良街道0到3岁科学育儿

科学育儿：有一个所谓“李约瑟问题”：为什么中国没有发展出近代科学？李约瑟是中国科技史的**，有他特殊的关切，故有此一问。但一般说来，这个问题是应该倒过来问的，即为什么西方发展出了科学？换个问法不是一个简单的概念游戏。我反过来问，是因为在没有发展出近代科学这点上，中国和大多数民族差不多，没有什么特别的地方。按常情，我们只有针对比较特殊的事情才能问“为什么”。村头老张家生了个毛孩，大家问这孩子为什么浑身是毛，孩子浑身长毛是个例外，不正常，我们才会问“为什么”。谁也不问：老李家的孩子为什么生出来不浑身长毛？反过来，灵长目动物都长一身毛，人不长毛，不正常，于是动物学家就要提出各种理论来解释咱们人类为什么是些“裸猿”。“李约瑟问题”之所以有它那个提法，是因为西方的思想、制度等等在上两个世纪统治了世界，我们很容易把西方的发展当作是正常的，当作正道，你要是和它不一样，我们就要问“为什么”。如果不从这种西方中心来看问题，更好的问法就不是为什么中国没有发展处近代科学，而是西方怎么就发展出哲学-科学。顺德区大良街道中班科学育儿知识讲座要相信自己孩子的能力,不断地肯定孩子的努力和发展。

科学育儿：在自信中培养幼儿完成任务的基本能力。要让幼儿社会性能力得到充分发展，首先老师要尊敬、信任幼儿，充分培养、锻炼其能力，使之在自信中发展自身的基本能力。幼儿无论每学做一件事情，老师要让他们感到自己行，特别对于大多数能力平平或发展稍落后的孩子来说，获得成功的机会较少，这就需要老师根据孩子的实际情况，对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务，让他们通过努力获得成功，体验自己力量和成就，在成功的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本能力。例如我班有张咏兰小朋友，父母离婚，她成了双亲手中的皮球，没有亲人关心的她在每次美工活动中，总显得无所适从，非常笨拙。如果我袖手旁观，置之不理，就会让她感到自己无能，逐渐丧失自信。

科学育儿：儿童时期的发展潜能既是巨大的,又相当容易受到伤害。早期的成长环境、早期的教养关系、早期的生活经验对儿童发展产生的影响是毋庸置疑的。从身体的发育到大脑神经通路的形成,从认识能力到情感态度,环境的影响在胎儿期就已经开始,并且以一种不断累加的方式贯穿整个童年，这一阶段的发展奠定了人一生的发展的基础。因此，促进孩子早期综合发展，初哆咪建议做到以下几点：1.顺应孩子成长期的生理和心理发育特点和需求,选择较适合的教育方法。2.提供丰富多彩的、与孩子相适宜的生活环境和条件。3.加强对父母的教育,帮助父母掌握科学养育的理论和技能,让专业的早期教育成为家庭行为。4.满足生长发育所必需的各种营养素。5.选择符合每个发育阶段的适时、适量、适度的训练。6.尊重儿童,理解差异,扬长补短,保证个性化的教育。科学育儿并不是教条主义，并不是说书上写的什么。

科学育儿，育儿育己，与你一起成长：我们选择当前科学理解，当前科学理解（是前面科学家穷尽人类目前所有的知识，对一个事物较好的判断）。让科学的方法武装自己，谁也不敢用神神叨叨的东西忽悠你，谁也不能用什么大词儿欺负你，谁也别想在智力上碾压你。科学是可证伪的、是有局限性的永远不能揭示全部，需要不断的更新迭代的。正是因为科学的这种特性，成为我们人类目前为止发现的较有用的较可信的认知世界的方法。有人问为什么要生孩子，养育孩子的过程不仅是父母帮助孩子的过程，也是孩子在帮助父母的过程，因为孩子会带你一起经历和回忆到父母自己小时候被遗忘的一段时光，在教育孩子的过程中可以更好的了解你自己，让你更较全的认识你自己。相信每个人的心理都住着个小怪物，在你静下心来的时候，在你发呆的时候，在你梦醒的时候，会向你私语着什么，让我们一起聆听一同发现，在育儿的路上，育儿育己，与你一起成长。孩子的生病的时候，可以轻松应对，孩子没受多大的罪就恢复了。佛山明日华府社区科学育儿课程

对他的缺点不要过多的指责、批评。顺德区大良街道0到3岁科学育儿

如何科学育儿：在培养孩子方面,家长自身也要有自信心,相信每个孩子都能成才.但一个孩子一个样,要认真观察孩子的特点,要按孩子原来的面貌接受他,不要用自己的框框去套孩子.要积极地为孩子创造适合他发展的条件,鼓励孩子大胆地去活动,去实践.要相信自己孩子的能力,不断地肯定孩子的努力和发展,也就是说,家长对孩子的态度和反应始终是积极向上的，在不断受到鼓励的环境中成长起来的孩子(即使是能力差的孩子),会逐渐形成肯定的自我概念,从而表现出乐观向上和自信心,**性较强.行为积极主动.顺德区大良街道0到3岁科学育儿

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